- Faglig nyhed
- 22. juni 2012
Elev kom til skade i matematiktime – Skole ikke ansvarlig
I en matematiktime udførte eleverne en stepøvelse, hvor eleverne over et vist tidsrum skulle steppe op og ned ad stolene. Under øvelsen kom en elev til skade. Skolen blev frikendt for ansvaret for ulykken.
Formålet var at få eleverne op i et tempo, så man kunne lave en pulsmåling. Men under øvelsen kom elev til skade, da hun faldt ned i et bord.
Eleven gjorde gældende, at kommunen som skoleejer var ansvarlig for ulykken.
Kommunen blev frifundet under henvisning til at A ikke havde godtgjort, at hun var blevet presset til at udføre øvelsen på en måde, som kunne medføre et ansvar.
Skolen fandtes heller ikke at have tilsidesat nogen instruktionspligt i relation til, hvordan man skulle sætte fødderne på stolene. Desuden fandtes det ikke godtgjort, at de tilstedeværende lærerpraktikanter eller klassens faste matematiklærer havde tilsidesat deres tilsynspligt i forhold til A.
(Vestre Landsrets dom af 14. maj 2012)